在当今信息碎片化的时代，培养学生的阅读习惯成为学校教育的重要使命。北方工业大学附属学校深刻认识到这一点，近年来大力推进班级图书角建设，致力于让好书触手可及，营造浓厚的书香校园氛围。
班级图书角作为学校图书馆的延伸，是学生日常接触书籍最便捷的场所。学校在建设过程中，首先注重图书的精选与分类。各班级根据学生年龄特点和兴趣需求，配备了涵盖文学、科普、历史、艺术等多领域的优质图书。例如，低年级以绘本、童话为主，强调趣味性和启蒙性；高年级则引入经典文学作品和科普读物，助力学生拓展视野。所有图书均由学校图书馆统一采购、编目，并定期轮换更新，确保内容的丰富性和时效性。
除了硬件配置，学校还着力优化图书角的环境设计。每个班级的图书角都布置得温馨舒适：定制书架依墙而立，分类标签清晰醒目；绿植点缀其间，营造宁静的阅读空间；学生自制的手绘海报、读书心得展示栏，更增添了人文气息。学校鼓励学生参与图书角的管理，通过设立“图书管理员”岗位，培养孩子的责任感和协作精神。
为充分发挥图书角的教育功能，学校开展了系列主题阅读活动。每月设定一个阅读主题，如“科幻之旅”“名人传记周”，配合图书角的专题书籍陈列；定期举办“读书分享会”，让学生畅谈阅读体会；还推出“阅读存折”制度，记录学生的阅读历程，激发持续阅读的动力。这些活动不仅提升了学生的阅读兴趣，更促进了班级文化交流和语文素养的全面提升。
经过持续建设，班级图书角已成为北方工业大学附属学校一道亮丽的风景线。课间、午后，总能看到学生驻足翻阅的身影，安静的阅读取代了喧闹的追逐。许多教师反馈，图书角的设立显著提高了学生的课外阅读量，作文水平和表达能力也同步提升。更重要的是，通过便捷的图书获取和用心的阅读引导，学校真正实现了“让好书触手可及”的初衷。
学校计划进一步数字化图书角资源，引入电子阅读设备，并加强家校联动，鼓励家长参与图书捐赠和阅读指导。北方工业大学附属学校的班级图书角建设，不仅是一次成功的育人实践，更彰显了教育者对阅读价值的坚守——当好书触手可及，智慧的种子便能在每个孩子心中生根发芽。
